A psicoterapia infantil promove o exercício de observação, identificação e compreensão da problemática apresentada pela criança.

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A psicoterapia voltada para as crianças comporta algumas especificidades, sendo o brincar uma das técnicas que viabilizam o trabalho terapêutico. Essa técnica é decorrente das descobertas de Freud (1920) de que brincar é uma atividade muito além da pura diversão. É a partir do brincar que a criança expressa e elabora as angústias, as frustrações, os medos, a agressividade e as inseguranças vividas por ela.

 

O objetivo da psicoterapia infantil é oferecer condições para que a criança, através da atividade lúdica, expresse e elabore seus conflitos e dificuldades, e assim consiga uma melhor integração, tanto no âmbito familiar como além dele.

 

Por meio de desenhos, atividades projetivas, jogos, modelagens e outros recursos, a criança vai descobrindo, com a ajuda da psicoterapeuta, saídas possíveis para lidar com seu mundo interno e ultrapassar as dificuldades pelas quais está vivenciando. Esta estratégia é desenvolvida de acordo com a idade da criança e sua individualidade.

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Durante a psicoterapia infantil a criança é ouvida e acolhida nas suas dificuldades, além de também fornecer condições aos pais ou responsáveis, para que possam interagir e participar ativamente da vida da criança no sentido de sua melhora. As relações familiares entre pais e filhos podem ser marcadas por desobediências, birras, desentendimentos, discussões e punições que acarretam sofrimentos para ambos. Estas condições podem desencadear nos pais sentimentos de culpa, arrependimento e insegurança quanto à educação dos filhos. Desse modo, os pais encontram na psicoterapia recursos para lidar com as dificuldades da criança.